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米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）:校本课程

  标题 作者 发布时间 阅读量
探求椭圆离心率 张军 2006-03-20 8246
浅析《映射》一课 杨再召 2006-03-20 7174
两节数学公开课的对比分析 黄礼燕 2006-03-20 7901
如何在课堂中进行探究活动 周海英 2006-03-20 6579
抛物线及其标准方程的米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）案例 阮琼瑜 2006-03-20 8204
《函数的奇偶性》米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）案例分析 黎卓强 2006-03-20 6251
《椭圆定义及其标准方程》米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）案例 陈美秀 2006-03-20 9119
米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）案例《一节数学课后的反思》 郭雄 2006-03-20 7807
创设操作情境 促进自主探索——《函数的单调性与导数》米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）案例 符日 2006-03-17 7378
如何在数学米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）中体现育人艺术 邓官丽 2006-03-17 7516
高中数学米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）中的“情境 问题 反思 应用”——《余弦定理》米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）案例 吴兴振 2006-03-17 6417
《函数的奇偶性》米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）案例分析 黎卓强 2006-03-17 8103
《函数的奇偶性》米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）案例 莫建丰 2006-03-17 6140
《轨迹的探求》米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）案例 吴应杰 2006-03-17 6337
“圆锥曲线统一定义”米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）案例 丁永平 2006-03-17 7755
椭圆及其标准方程 周海英 2006-01-10 6488
从现实生活看数学米兰体育公司网站登录入口-米兰（中国）实施 阮琼瑜 2006-01-10 6214
充分地信任学生 蔡桂宁 2006-01-09 6783
《椭圆的简单几何性质》一课的案例反思 林挺春 2006-01-08 6671
在新课程标准下，如何培养学生的发散思维 林启珍 2006-01-08 6977
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